Sang skaber fællesskab i dagplejen i Favrskov

En gruppe dagplejere fra Hadbjerg, Selling og Voldum har gennemført et længere forløb, der har gjort sang til en fast del af dagligdagen med børnene. Siden november 2024 har de arbejdet målrettet med at integrere musik og sang i deres pædagogiske praksis, og indsatsen er nu blevet anerkendt med en certificering.

Forløbet er gennemført i samarbejde med Sangens Hus i Herning og har bestået af temaaftener, hjemmebesøg og fælles læringsforløb. Målet har været at bruge sang som et redskab til at styrke både læring, relationer og tryghed hos børnene.

Ifølge dagplejer Dorthe Bjerregaard fra Voldum er sangen blevet en naturlig del af dagens rutiner. Den bruges blandt andet ved måltider, på ture og i overgangene mellem aktiviteter. Det skaber genkendelighed og ro for børnene, også når de er i gæstedagpleje.

Samtidig oplever dagplejerne, at børnene i stigende grad selv tager initiativ til sang og rytmer i deres leg. Det bidrager til både sproglig udvikling og fællesskab, hvor børnene inspirerer hinanden.

Alle dagplejere har fået materialer som sangposer med redskaber til leg og bevægelse, hvilket gør det nemt at inddrage sang i hverdagen. Erfaringerne fra forløbet peger på, at sang kan være et effektivt værktøj til at skabe struktur, glæde og engagement i dagplejen.

Faktaboks:

• 12 dagplejere fra Hadbjerg, Selling og Voldum deltog
• Forløbet startede i november 2024
• Samarbejde med Sangens Hus i Herning
• Indhold: 3 temaaftener, 2 hjemmebesøg og 9 gruppeforløb
• Fokus: sang som pædagogisk redskab
• Certificeringen gælder i 2 år
• Formål: styrke sprog, trivsel og fællesskab hos børn